夢夢今年升五年級，即將進入高年級階段，有兩個能力是我認為非常重要，需要長時間持續養成。第一是培養獨立自主，第二是維持學習熱情。
由於夢夢在8歲以前是獨生女，又是孫姪輩裡面排行最大的，可以說是在極盡呵護的情況下長大，小時候因為過度保護、鮮少出門的她，活動範圍很侷限，因此個性非常害羞，在上幼稚園之前，完全無法跟陌生人共處一室。
隨著年紀慢慢長大，夢夢的個性逐漸變得開朗，我開始計劃性培養她的獨立自主能力。
首先我想要磨練她的意志，希望她變得堅強一些，所以選擇讓她參加游泳教室，因為游泳這個運動完全只能靠自己，為了朝目標前進，就必須不斷自我挑戰，是培養她獨立的好方法。學了將近3年多以後，從怕水到現在可以享受游泳的樂趣，並從中獲得自信，還改善了她鼻子過敏的現象，真是一舉數得。
在她升四年級的暑假，我開始讓她練習自己出門購物，走路到五分鐘路程的美廉社買食物、或是請她先幫忙全家人點早餐、打電話訂購，然後量好時間去早餐店取回。這個過程都讓她自己思考規劃順序進行，媽咪只在旁邊觀察和適時提醒。
一開始要她單獨出門她很緊張，我提醒她注意路況、小心過馬路，以及注意靠近的陌生人、隨時提高警覺，並鼓勵她觀察沿路景色，看看跟媽咪出門時的感覺有什麼不同。
當她踏出去門口那一刻，其實我也很擔心，畢竟現在的社會不比當年，太多不可預知的狀況可能發生。所以在訓練夢夢的同時，也在訓練媽媽的心臟呢！
嘗試幾次之後，夢夢的膽子愈來愈大，出門的距離也慢慢拉長，最遠可以通過捷運地下道到另一個出口買東西，單趟路程約10分鐘。
每次單獨出門，她都抱持著期待的心情，順利完成任務平安回到家時，也都會迫不及待跟我分享一路上觀察到的事物。
今年暑假開始團練後，夢夢陸續帶回消息，由於中午團練結束時，很多團員的家長因為受限於工作，沒辦法天天到學校接小孩，所以有些團員開始自己走路回家。
夢夢怕我擔心，趕緊解釋同方向的同學都會一起走，且他們都很聽爸媽的指示－只走大馬路的騎樓，不走小巷子。
有一天，我因為中午臨時有事，需要晚點才能到學校接她，她自告奮勇說可以跟住在我們家後面的GiGi一起走到她家等我，就這樣因緣際會，讓她邁出自己回家的第一步。
那天之後的中午，她都跟GiGi結伴同行，從校門出來沿著路走到文化路上左轉，再沿著文化路走到民生路左轉，直走就抵達GiGi家。由於路線是大馬路，沿途都是商家，人潮很多，加上有不少同路的同學一起走，一路上說說笑笑，在大太陽下走20分鐘，孩子們都不覺得辛苦。
除了自己走路回家，另一個訓練是自己睡覺。
夢夢的房間在2年前就已經準備好，當時小愛剛來報到，為了怕新生兒作息不固定影響夢夢，我鼓勵她自己睡，為了提升她的意願，整個房間的裝飾風格、床組、擺設都是讓夢夢自己選。
從對岸空運來的溜滑梯上下舖床組，光是組裝就花了一個下午。
搭配牆面Snoopy壁貼、窗簾，還有陪伴她的ㄧ大堆書籍、玩具和娃娃，這些她口中的好朋友靜靜地在房間陪伴她。
佈置完成當天，夢夢還邀請Ariel來家裡參觀她的小小天地，兩個小女生玩得好開心。
期間夢夢曾經自己睡了幾次，為了讓她安心，每晚我都躺在下舖陪她聊天直到她沈睡才離開，但是今年暑假開始，她就撒嬌放假要跟媽咪睡，所以又回到主臥室跟我們擠，爸比只好犧牲自己去睡夢夢房間下鋪。
面對開學日在即，為了達成夢夢每日提早15分鐘上床睡覺的計劃，且能不受小愛干擾，她終於同意再次脫離媽媽的舒適圈，回自己的房間睡覺。
還好夢夢的體質像她爸比，非常容易入睡，往往我在下鋪陪她聊天沒多久，就聽到她的打呼聲了。
順利讓她自己睡幾天後，她也有感覺睡眠品質比跟我們睡的時候更好，隔天起床精神更佳。體驗到自己睡的好處，現在時間到她就會自動回房乖乖上床了。
另一個重要的必備能力是維持學習熱情。
由於高年級的課業難度加深、抽象概念變多，需要花費的心力相對較多。一般人對於新鮮的事物，剛開始接觸時總是具備滿滿的熱情，但若學習中遇到挫折或瓶頸，就容易對學習產生動搖，最擔心是因此影響熱情。
要如何維持孩子的學習熱情，前幾天跟tutorJr的顧問Mandy聊天時，她提供的課程優點給了我不少靈感，
Mandy說到tutorJr的課程靈活又新鮮的教學方式，能讓孩子學習熱情不間斷，
特別是多種興趣選項這點，若孩子在學習過程出現疲乏現象，就可以更換符合其他興趣的教材，維持孩子對語言學習的新鮮感、動力，能讓孩子對每次學習都充滿期待。
上完課馬上得到外師的評語，學習中能立即得到回饋，可以滿足孩子學習上的成就感；
加上課程時間彈性，可以配合個人作息進行選擇，上課時間25分鐘輕鬆無負擔，再忙碌也能上課，是讓孩子轉換壓力與心情的好選擇。
從上述的靈感，加上我蒐集到的其他資料，我在消化後將如何培養孩子獨立自主及維持學習熱情整理重點如下：
首先，靈活的教學方式當然是關鍵，若是新穎的教學內容，必能持續吸引孩子的注意力。
其次，興趣是學習動機中最重要的心理成分，對學習有興趣的孩子會重視是否得到的滿足，進而將已有的動機和興趣結合成新的學習動力，從學習中得到成就後就會更熱衷、更主動地去學習，成為一個正循環。
第三，若能在學習結束後獲得及時反饋，看到自己的進步，就能激起進一步學習的動機，透過了解自己長處、建立更多自信，進而提升學習的積極度。
第四，周邊的朋友若同樣是對學習擁有熱情及積極態度的人，一起能夠互相勉勵打氣，也能激勵學習熱情。
第五，教學內容若能豐富且有無限探索的可能性，讓孩子對學習充滿期待，熱情自然能維持不墜。
在我的觀念中，培養獨立自主能力與維持學習熱情有強烈的正相關。若在孩子人格養成方面，形塑出獨立自主的個性，必能在學習的主動性、積極性方面有較大的展獲。
這也是為什麼我那麼重視訓練夢夢獨立能力的重要性，不管是自己學游泳、外出購物、走路回家還是自己睡覺，甚至是更多可以自行完成的事項，都很鼓勵她去試。
最近她還很喜歡幫全家人服務，每天晚上會主動切水果給大家吃，她希望透過每天準備水果給大家吃，慰勞大人工作的辛苦。
觀察這些年夢夢的學習成效，明顯看出她已懂得從學習中獲得肯定，並對廣泛學習充滿動機。
即將進入新階段的她，我相信持續培養獨立自主及思考反省能力、維持學習熱情，必能幫助她的成長之路走得更順利。
在整理上述重點的同時，也提供我自己反思，其實我真的是很肯定tutorJ線上英語學習平台！ 該認真考慮跟Mandy聯繫一下了解課程費用方案了。
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